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金生 05-16 97

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摘要： 电子手抄报素材-如何做电子手抄报明确主题和内容确定手抄报的主题，如节日庆祝、环保主题、历史文化等。根据主题，收集和整理相关素材，包括文字、图片、插画等。使用合适的软件工具选...

电子手抄报 素材-如何做电子手抄报

明确主题和内容确定手抄报的主题，如节日庆祝、环保主题、历史文化等。根据主题，收集和整理相关素材，包括文字、图片、插画等。使用合适的软件工具选择如word、PowerPoint、专业的电子手抄报软件等工具进行制作。确保软件界面友好，具备丰富的编辑功能和模板选择。

如何制作电子手抄报选择主题：确定手抄报的主题，例如“学习雷锋”。准备素材：收集与主题相关的资料，包括文字和图片。例如，雷锋的事迹、雷锋的名言、学习雷锋的活动等。版面设计：根据素材内容规划手抄报的布局，划分不同区域，并确定素材的位置。

做电子手抄报具体操作：打开word，点击页面布局--纸张方向--横向。点击插入--形状，选择你要插入的形状。把你的板块分好，插入好各种你需要的图形即可。再选择插入艺术字，制作标题。若有图片，可直接点击插入--图片。若要写小标题或在图形中写文字，可点击插入--文本框。

怎么样做珍爱生命海报优选汇总46句

1、怎么样做珍爱生命海报步入信息时代，孕育着新的文化、新的观念、新的思维，与时代同步，一切需要沟通。这种释放文化观念的海报主题将给人以更深刻的思考及对未来的追求。编辑和完善：检查海报的拼写和语法错误，并确保所有信息都是准确的。确保海报的色彩和字体与主题相一致。

2、生命是短暂的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其期盼长寿，倒不如早点享受。4因为我们不苦，我们不会去学佛，人没有经过痛苦的经历，就不会珍惜生命，也不懂得该怎么样修行。4因为生命绝对不会重来一次，只有一次的机会。人向死而生。因为明白这个道理才能更加的珍惜生命。

3、安全，我们永恒的旋律。4 事故隐患猛似虎，安全生产大如天。4 我们要把心灵里的美丽的x献给祖国。防溺水安全教育宣传标语（一）请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。

4、为了找寻青春岁月的光芒，是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命。

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张海迪张海迪自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。另外，全国十佳少先队员，一位仅比我们大一岁的小哥哥。

关于珍爱生命的材料虎门销烟已经过去百年，而毒品并没有从我们的生活中消失。它们依然在一些不幸的家庭中扮演着破坏家庭、使家人分离的角色。尤其是对青少年的前途，毒品几乎与悲剧有着不可分割的联系。对于青少年来说，吸毒多数是因为交友不慎引起的。

那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。

生命，对一个人是非常重要的，有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，被雨水打落。

“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。

珍爱生命的写作素材

上帝是公平珍爱网站制作素材库在哪的珍爱网站制作素材库在哪，他给予每个人一次生命。每一条生命都是神圣而宝贵的，但它却很短暂也很脆弱。在这世界上，每一秒钟都有生命离开这个世界。以下是我为您带来的关于珍爱生命的写作素材，欢迎阅读！战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家珍爱网站制作素材库在哪；一个爱好绘画，想当美术家。

有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。记得以前看过一个故事，是讲述了在一个早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反中弹，重重地压在他的右腿上。

细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。

珍爱生命健康成长教案

1、珍爱生命健康成长教案教学目标：理解成长的不易：通过探究生命历程的活动，让学生深刻理解成长过程中的艰辛与亲人的期望。珍惜生命的有限性：引导学生认识生命的宝贵与有限，培养珍惜生命的意识。教学准备：调查访谈资料：收集学生家庭成员的成长故事与期望，为课堂活动提供素材。

2、珍爱生命健康成长班会教案教学目的认识火灾危害：让学生深刻认识到火灾对个人生命、财产及社会的巨大危害性。掌握预防方法：教育学生掌握火灾预防的基本知识和方法，减少火灾发生的可能性。提升自救能力：通过教学，使学生掌握火灾自救与逃生的基本技能，提高自我保护能力。

3、幼儿园大班珍爱生命健康成长教案篇1 教学目标通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学准备调查访谈：实物投影。录音机。简单的课件。

4、珍爱生命健康成长主题班会教案1 设计意图：安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童做氏的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。

5、珍爱生命健康成长教案1 【活动前评析】户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的，但小朋友却没有真正深入地了解过它们。

6、提高学生的防火意识，明确防火自救的紧迫性。培养学生搜集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。二．教学过程：（一）引入：通过谜语激发学生兴趣，引出火这一自然现象。（二）讨论：了解人类如何学会利用火。讨论自然火与原始人取火的方法。分析火给人类带来的好处。

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